В последнее время в белорусских «независимых» СМИ резко возросло количество рекламы, направленной на привлечение интереса потенциальных абитуриентов к получению образования в соседних странах. Условиями способствующими этому становится и то, что согласно статистическим данным, за минувшие три-четыре года в Польше и странах Балтии резко сократилось число студентов.
Только начиная с 2011 года, польские ВУЗы не досчитались более 700 тысяч учащихся. В Литве количество студентов сократилось на 20 процентов, а в Эстонии и Латвии только за 2015 год более 6 тысяч выпускников школ уехали для получения образования в страны Западной Европы.
Почему же вчерашние польские и прибалтийские школьники выбирают учебные заведения Германии, Великобритании, Швейцарии и других стран Западной Европы, а не остаются получать образование на родине?
Безусловно, причины кроются в престижности и качестве обучения, что напрямую связано с возможностью последующего трудоустройства. В общепринятом понимании знания, полученные в европейских учебных заведениях, считаются лучшими в мире, а сам диплом является гарантом качества образования и его соответствия мировым стандартам. Однако, несмотря на территориальную принадлежность к Европе, существует ряд важных отличий, которые не позволяют назвать польское, литовское и латвийское образование европейским.
В первую очередь это связано с качеством получаемых там знаний и навыков. Если учебные заведения Западной Европы имеют многовековую историю, традиции и ценности, а за выпускниками этих университетов работодатели выстраиваются в очередь, то в восточных странах Евросоюза складывается совсем другая ситуация – более 60 процентов учебных заведений представлены частными ВУЗами-однодневками, основной ценностью которых является прибыль от оказания образовательных услуг. Соответственно, выпускники таких учебных заведений могут рассчитывать в лучшем случае на ведро с тряпкой или другую низкоквалифицированную профессию.
О престижности европейского образования и низком качестве знаний полученных в Польше, Литве и Латвии свидетельствуют и мировые рейтинги. Так, согласно рейтингу по версии «QS» (рейтинг лучших университетов мира) университеты Великобритании, Германии, Франции и Швейцарии составили сотню лучших в мире, тогда как польские, литовские не вошли даже в топ-300.
Помимо этого, важным отличием европейского образования является широкий спектр образовательных возможностей. ВУЗы Западной Европы владеют современной научно-исследовательской базой и штатом высококвалифицированных преподавателей. Учебные заведения Великобритании и Германии уже на протяжении многих сотен лет являются «кузницей» ученых, писателей, изобретателей с мировыми имена. А вот ВУЗам восточных стран Евросоюза вряд ли найдется чем похвастаться. В частных институтах и университетах той же Польши и стран Балтии все построено на получения прибыли, поэтому и работают в качестве преподавателей недавние выпускники, а научно-исследовательская база представлена стульями, партой и литературой еще времен Советского Союза.
Также для большинства студентов при выборе своей альма-матер немалую роль играет и финансовая сторона. Стоимость обучения в Польше варьируется от тысячи до 10 тысяч евро в год, при этом серьезной статьей расхода является проживание и питание. В странах Западной Европы действует огромное количество международных программ, грантов и стипендий, которые позволяют студентам со всего мира обучаться бесплатно, при этом еще получать стипендию. Это не говоря и о возможности подработки: если в Германии студентам разрешено работать во время учебы, то в Польше это разрешено только во время летних каникул. Помимо этого после окончания учебы можно остаться в стране на 1,5 года для поиска работы.
В связи с экономическим и миграционным кризисом ситуация с высшим образованием в Польше, Литве и Латвии вряд ли скоро изменится.
Еще одним немаловажным фактором является и отношение местных жителей к иностранным студентам, особенно русскоговорящим. Западная Европа славится своей толерантностью, чего нельзя сказать о восточных странах Евросоюза – многочисленные нападения и погромы в студенческих общежитиях, а также отношение к иностранцам как людям второго сорта отбивают желание не только учиться, но и приезжать в эти страны.
Автор: Сергей Бирич